现在的校企合作远远不能满足对人才培养的需求，虽然现在的中职院校强调校企合作，但也只是思想上的重视，并没有真正地落实。一些中职院校展开多种形式的校企合作，然而实习只是流于形式，并没有给学生真正的锻炼机会。大连轻工业学校就很重视校企合作，学校密切了与326家企业的战略合作伙伴关系，以专业建设指导委-员会为主体的校企共建联盟，全程参与各专业人才培养、课程开发和师资培养的全过程，在重大方案论证、方向把握、改革创新等方面给予了极大的支撑和指导。形成了“校企资源共享、实训基地共建、产教紧密结合、校企文化互融、教学生产共管、订单就业共担”的“融入式”紧密型校企合作的运行机制。
大连轻工业学校认为能否实现教学目标，使学生更好地适应企业的发展，很大程度上取决于教师的素质。中职教育学校作为培养专业技术人才的基地，要想使其更好地满足现代化企业的需求，必须有以素质较高、实践能力较强、创新精神强的教师团队做后备力量。中职院校要想拥有一支较强的专业化教师团队，就要不断地完善内部培训体系，做好培训计划，优化队伍结构，以不断提高教师的专业化水平及实践教学能力。
资助范围广，中职教育国jia实行免学费政策。对象包括公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生(包含“3+2”分段五年制在校生，中专教育阶段也可享受)。对在政府教育和人力资源社-保部门依法批准、符合国jia标准的民办中职学校就读的具有全日制正式学籍一、二、三年级的学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免学费标准给予补助。大连市轻工业学校形成了“校企资源共享、实训基地共建、产教紧密结合、校企文化互融、教学生产共管、订单就业共担”的“融入式”紧密型校企合作的运行机制。
大连轻工业学校被确定为全国数控专业技能型紧缺人才培养基地及大连市模具人才培养基地。学校以特色、质量、就业赢得了竞争优势，在全省中等职业教育中的骨干示范作用日益显现，全国的知名度显著提高。从轻工业学校毕业以后，你可以选择继续深造，中专学校的同学与普通高中的同学一样可以参加高考，一样可以进入大学学习更深层的知识。或者，你也可以选择直接就业，因为你已经充分掌握了专业知识和专业技能，已经有了可以工作的资本。而且通常来说，中专毕业的学生比普高毕业的学生更加有就业竞争力，因为他们有一技之长，拥有着更加丰富的技术知识，更加可靠的工作能力。
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